A szerkesztő előszava | 7 |
1. Melyik a legszebb magyar szó? | 13 |
2. Struktúra? Miért ne?! | 16 |
3. A nyelvészeti diszciplínák és a kommunikációkutatás | 20 |
4. A matematikai nyelvészet alkalmazása a különböző tudományágakban | 40 |
5. Nyelvészet és nyelvfilozófia | 65 |
6. A folyton megújuló nyelvészet | 71 |
7. Megjegyzések a nyelvészettörténethez | 96 |
8. A nyelvoktatás nyelvészeti modellje (korreferátum) | 102 |
9. Újabb nyelvészeti jegyzetek az idegen nyelvek tanításáról | 110 |
10. Jegyzetek idegennyelv-oktatási problémákról | 116 |
11. Néhány probléma a szóval és a szókinccsel kapcsolatban | 124 |
12. Megjegyzések a kommunikációról és a szituációról | 141 |
13. Nyelvoktatás és nyelvi tervezés | 150 |
14. Nyelvi, kommunikációs nevelés | 166 |
15. A nyelvileg művelt ember modellje | 176 |
16. A nyelvi és kommunikációs nevelés időszerű kérdései | 191 |
17. Az anyanyelvi nevelés és oktatás korszerűsítése különös tekintettel az óvodáskorúakra | 200 |
18. Előszó Bánréti Zoltán Kamasz és anyanyelv című könyvéhez (részlet) | 218 |
19. Hozzászólás a Vita a nyelvtudomány elvi kérdéseiről című konferencián | 223 |
20. Hozzászólások a debreceni „nyelvész-aktíván” | 231 |
21. Az általános nyelvészet problémája az anyanyelvi nevelésben | 246 |
22. Az általános nyelvészet szerepe az anyanyelv és az idegen nyelvek oktatásában | 259 |
23. Általános nyelvészet, alkalmazott nyelvészet, idegennyelv-oktatás | 266 |
24. Anyanyelv, nyelvi politika, oktatás | 281 |
25. Kutatás, képzés, politika a nyelvészetben. Kronstein Gábor beszélgetése Szépe Györggyel | 296 |
26. A nyelv személyiségünk része. Zika Klára beszélgetése Szépe György nyelvészprofesszorral | 307 |
27. „Nem azért fizetnek, hogy vizsgáztassak”. Cs. A. beszélgetése Szépe György nyelvésszel | 310 |
28. Válaszok az Olvasó Nép olvasással kapcsolatos kérdéseire | 313 |
29. Horányi Özséb beszélgetése Szépe Györggyel | 319 |
30. A nyelvészet mint tudomány, mint szakma és mint életpálya (előadás) | 335 |
31. Hasznos nyelvészet. Kísérlet munkásságom összefoglalására (részlet) | 342 |
A tanulmányok első megjelenésének forrásai | 345 |