Gecső Tamás (szerkesztő): Nyelvi kompetencia - kommunikatív kompetencia
422 oldal, B/5, puhafedeles 2006 |
A TINTA Könyvkiadó a „Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához” sorozat 58. kötetében az ELTE BTK Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke és a Kodolányi János Főiskola által 2005 októberében Budapesten közösen rendezett tudományos nyelvészeti konferencia előadásait adja közre. A kötetben közölt 50 tanulmány felöleli a nyelvtudomány napjainkban egyik legdinamikusabban fejlődő ágának, a kompetencia kutatásának számos területét. Az 1950-es évek végén megalkotott, Noam Chomsky nevéhez fűződő nyelvi kompetencia fogalmát az 1970-es évek elején Dell Hymes amerikai nyelvész a kommunikatív kompetencia fogalmával egészítette ki. A két fogalomhoz besorolt kutatások arra keresnek választ, hogy milyen a beszélő, illetve a hallgató fejében reprezentálódott elvont nyelvtudás. A kutatások fő iránya annak a nyelvi tudásnak, szabályrendszernek és lexikonnak a vizsgálata, amely a beszélőt képessé teszi arra, hogy végtelen számú mondatot (megnyilatkozást) hozzon létre, a hallgatót pedig ellátja azzal az ismerettel, hogy azelőtt soha nem hallott mondatokat (megnyilatkozásokat) megértsen. Ugyanakkor a kompetenciakutatások ma már nem hagyják figyelmen kívül annak a társadalmi és kommunikációs környezetnek a hatását sem, melyben az egyes megnyilatkozások létrejönnek. A tanulmányok széles körben vizsgálják a kommunikatív és a nyelvi kompetencia fogalmát – kitekintenek többek között a szaknyelv, a nyelvművelés, a kulturális háttér, az oktatás, a szövegstilisztika, a fordítás, a szókapcsolatok, a rejtvényfejtés, a nyelvtervezés és a kompetencia kapcsolatára. Ajánljuk mindazoknak, akik érdeklődnek aziránt, hogy napjainkban a nyelvészet hagyományosabb területei mellett milyen kérdések foglalkoztatják a nyelvészeket.
Az Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia előadásaiból a következő tanulmánykötetek jelentek meg: • A szinonimitásról, 1997; • Poliszémia, homonímia, 1998; • Lexikális jelentés, aktuális jelentés, 1999; • Kontrasztív szemantikai kutatások, 2001; • Variabilitás és nyelvhasználat, 2004; • Nyelvi kompetencia – kommunikatív kompetencia, 2006; • Nyelvelmélet – nyelvhasználat, 2007; • Jel és jelentés, 2008; • A kommunikáció nyelvészeti aspektusai, 2009; • Új módszerek az alkalmazott nyelvészeti kutatásban, 2010; • Nyelvi funkciók – stílus és kapcsolat, 2011; • Az interkulturális kommunikáció elmélete és gyakorlata, 2012; • Nyelvhasználat a médiában, 2013; • Nyelv és kép, 2014; • Nyelv, kultúra, társadalom, 2015. Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához sorozat 58. tagja. |